Ultime notizie:

Samuel Bowles

    Più vicini alle passioni degli studenti

    I grandi assenti nei corsi di economia del primo anno di studi superiori sono i problemi che ha di fronte il mondo odierno - instabilità, sostenibilità ambientale, disuguaglianza, futuro del lavoro - e su cui la scienza economica può suggerire risposte adeguate di politica economica. Un nuovo testo

    – di Wendy Carlin

    A new paradigm for the introductory course in economics

    Missing from our introductory courses in economics is any sustained engagement with the problems facing the world today - instability, environmental sustainability, inequality, the future of work - and on which economics has important insights for public policy. A new free online interactive text -

    – di Wendy Carlin (University College London, CEPR, and CORE)

    Andare oltre i «mostri sacri» per capire i cambiamenti

    Non ditelo agli studenti! Le cose che insegniamo nei corsi introduttivi di economia hanno ben poco a che fare con il modo in cui noi stessi facciamo economia. I grandi pensatori della metà del Novecento - John Maynard Keynes, Friedrich Hayek e John Nash - avviarono un processo che ha finito per

    – di Samuel Bowles

    Two great economists are missing!

    Don't let the students know! What we teach them in our intro classes bears little resemblance to how we do economics ourselves. The great mid twentieth century thinkers - John Maynard Keynes, Friedrich Hayek, and John Nash - initiated a process that eventually transformed how we now understand the

    – di Samuel Bowles (Santa Fe Institute & CORE)